지난해 학업 지속 비율 86.5%…전년 대비 4.56%p 올라
학업중단 원인에 따른 맞춤형 프로그램 운영 효과
학교 부적응에 따른 학업중단 대책 뒷받침 필요
학업중단 위기 학생에 대한 맞춤형 프로그램이 보급되면서 학교 울타리를 벗어날까 고민하다 학업을 이어나가는 학생 비율이 늘고 있다.
13일 교육부에 따르면 '학업중단 숙려제'가 의무화된 지난 2014년 이후 학업중단 숙려제를 통해 학업을 지속해 나가는 학생 비율이 증가하고 있다.
지난 2014년 숙려제 참여 학생은 4만4778명. 이중 학업을 지속한 학생은 3만6691명으로 학업 지속 비율은 81.94%로 집계됐다. 지난해 숙려제 참여 학생은 4만3854명으로 이중 학업을 지속한 학생은 3만7985명이다. 학업지속비율 86.5%로 전년보다 4.56%포인트 올랐다.
정부는 학업 지속 비율 증가 원인으로 '학업중단 숙려제 프로그램'을 꼽는다.
현재 일선학교들은 '학업중단 숙려제'가 의무화되면서 자퇴신청 학생뿐 아니라 자퇴신청을 하지 않은 학생도 학업중단 위기학생으로 판단될 경우 '학업중단 숙려제 프로그램'을 제공하고 있다.
특히 학교에서 학생들이 학업중단 위기를 맞은 원인에 따라 학업중단 숙려제 프로그램을 운영할 수 있도록 매뉴얼과 모델 프로그램을 개발·보급했다.
교육부 관계자는 "질병이나 해외출국 등의 사유로 학업을 중단하는 사례가 많으면 정책적으로 노력해도 닿을 수 없는 부분이 있지만 학교급별로 보면 부적응으로 학업을 중단하는 고등학생들이 많다"면서 "고등학생의 경우 (학업중단 결정에)본인의 의지가 많이 작용하는 만큼 정부의 노력에 따라 학업 지속 비율이 올라갈 수 있다"고 말했다.
학업중단 숙려제가 의무화되면서 시·도 교육청에서 학업중단을 사전에 예방하자는 분위기가 확산된 것도 한 요인으로 분석된다.
일각에서는 학업 지속 비율이 올라가긴 하지만 학업중단을 고민하는 학생이 늘지 않도록 정책적인 뒷받침이 지속돼야 한다는 목소리도 나온다.
고등학생 자녀를 둔 한 학부모는 "아이들이 입시 위주 교육에 염증을 느껴 학교에 적응하지 못하는 경우가 많다"며 "학업중단의 근본 원인에 따른 해법을 찾아야 한다"고 말했다.
(뉴시스)